整改目标、内容、措施和实施计划
一、整改和建设目标
围绕教育部思想政治理论课的教学目的，把这门课建设成为教学定位准确、目标明确、“要精要管用”、深受大学生欢迎的课程，使这门课程在河北省高校思想政治理论课教学中处于领先的地位，通过努力，在条件成熟的情况下，拟将本课程申报成为国家级精品课。
二、整改的内容和步骤步骤
1、加强内外学术交流，提高学术水平，尤其要提高教学研究能力。受经费和繁重教学任务的限制，教师出外进修的机会相对较少，这在一定程度上影响了本课程建设的发展水平。
2、改善教学条件，进一步完善本课程的多媒体课件，加强教学手段的现代化建设。现代化教学手段的运用，虽然现在我们已经达到评估A级要求，但仍有部分老师尚不能熟练应用CAI课件教学，影响了教学效果的提高。另外，今后要充分发挥我校网络教学平台在教育教学工作中的作用。
3、正确处理教材内容体系与教学内容体系、教学内容体系与贯彻“思想政治理论课”基本要求、基本规则的关系。一方面，要以中央和教育部颁布的“思想政治理论课”教学的基本要求为依据，坚持教学的正确方向；另一方面，要科学处理《思想道德修养与法律基础》教材体系和教学体系的关系。以教学大纲为基础，根据学生的需要，以解决问题为中心，构建讲述模块，设定相关专题、案例，把教材体系中的基本原理、基本观点和方法有机渗透到各个模块和专题中，形成内容鲜活，易于学生接受的教学体系。
4、完善教学改革与教学研究制度，组织教师研究教材重点内容,推进研究型教学。重视教学方法、教学手段和教学艺术的研究。力争5年内出3-5部研究专著，发表相关学术论文30篇以上。
5、根据河北大学关于加强实践教学的精神，按照马列部实践教学细则要求，切实抓好抓实综合实践教学环节，加强实践教学建设。
6、加强课题申报工作。创造一切有利条件，力争申报国家社科规划课题，力争2008-2009年实现突破；积极申报省内课题和横向课题。
7、开设更多的选修课。
8、在条件成熟的情况下，拟将本课程申报成为国家级精品课。
网络资源建设实施计划
由于我校网络教学平台建立时间较短，因此，我们将在本课程使用中进一步完善和丰富网络教学资源，加强教与学的互动。
2008年：对已上网的教学大纲、教案、多媒体课件、参考文献等作一次全面修订和完善。增强网上讨论、答疑等教学功能，丰富教学资源；
2009年：完成50%主讲教师授课视频上网；实现网上测验；
2010年：完成80%授课视频上网；丰富教学资源。
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